IV BIMESTRE - Sesión 3: Gráficos estadísticos avanzados

Luego de saber cómo crear gráficos estadísticos, podemos empezar a conocer cuando y cómo usarlos.

Los principales gráficos estadísticos son gráfico de línea, de barras, de columnas y circular. El primer gráfico se puede utilizar mayormente cuando se desea comparar el aumento o descenso de dos o más productos en un determinado tiempo; el segundo gráfico puede ser usado comúnmente al ver el progreso o desarrollo de un producto o comparar el desarrollo también entre dos productos en un determinado tiempo; y de esta manera, también está el gráfico de columnas, el cual tiene casi la misma función; y por último, está el gráfico circular, que es mayormente usado al sacar losporcentajes de dos o más productos.

IV BIMESTRE - Sesión 2: Gráficos estadísticos en Excel

En Microsoft Excel se pueden realizar diversas operaciones, con ayuda de las fórmulas; sin embargo, esto no es lo único que se puede hacer en este programa, sino que también se pueden crear gráficos estadísticos en Excel.

El proceso a aplicar no es muy complejo, simplemente realiza lo que se indica en los pasos a continuación:

1.- Primero, tienes que abrir una nueva hoja en el programa y después, en insertar, escoges la opción de gráficos.

2.- No obstante, si ya se tienen los datos en determinadas celdas, entonces, se selecciona la tabla de datos que deseas representar (En algunos casos son celdas separadas, por lo cual se usará "ctrl")

3.- Después, se tiene que ir a insertar, poner gráficos recomendados y escoger el más conveniente.

4.- Si no se encuentra el gráfico apropiado, entonces buscar más opciones en todos los gráficos (También se puede escoger gráficos en 3D).

5.- Luego de esto, se podrá personalizar el gráfico con distintos colores, datos, títulos y modelos.

IV BIMESTRE - Sesión 1: Introducción a la programación

Cada vez más padres, educadores y centros parecen apoyar la enseñanza de los fundamentos de la programación a los niños desde muy pequeños.

Programar puede sonar a algo extraño para la mayoría de nosotros pero no lo debería ser, considerando que usamos productos controlados por código todos los días. Esta incesante aplicación de tecnología siempre sucede en nuestras vidas diarias.
En los últimos años ha surgido un gran impulso desde todos los sectores de la sociedad para incrementar el número de jóvenes que saben programar. Los políticos lo ven como una vía para desarrollar una economía sostenible basada en el conocimiento que perdure en el tiempo. Los líderes del mundo empresarial como una forma de asegurar que habrá suficiente gente formada para cubrir las necesidades del mercado laboral en el futuro. Los emprendedores lo ven como el futuro para asegurar una constante innovación. Los educadores como la siguiente competencia básica que todo el mundo debería poder adquirir, al igual que aprender a leer y escribir. Y finalmente, los programadores ven el movimiento como una manera de transferir sus habilidades y conocimiento e inspirar a las próximas generaciones.

La filosofía tras este movimiento puede ser entendida más fácilmente al observar comunidades como Code.org. Estas organizaciones aspiran a compartir su conocimiento en esta industria con los estudiantes (o cualquiera que esté dispuesto a aprender). Muchas son organizaciones benéficas, algunas están fundadas y apoyadas por emprendedores de éxito del mundo tecnológico o filántropos. En cualquier caso, todas ellas ofrecen preciados recursos para aquellos que quieren aprender a programar.

III BIMESTRE - Clase 5: Función TEXTO

Dentro de las diversas funciones que maneja Excel, se encuentran las “Funciones de texto”, que como su nombre indica, sirven para manipular texto o cadenas de caracteres.

Las funciones de texto en Excel son las siguientes:

-          CARÁCTER: Devuelve el carácter especificado por el número de código

-          CODIGO: Devuelve un código numérico del primer carácter de una cadena de texto

-          CONCATENAR: Concatena varios elementos de texto en uno solo

-          DECIMAL: Da formato a un número como texto con un número fijo de decimales

-          DERECHA: Devuelve los caracteres del lado derecho de un valor de texto

-          ENCONTRAR: Busca un valor de texto dentro de otro (distingue mayúsculas de minúsculas)

-          ESPACIOS: Quita los espacios del texto

-          EXTRAE: Devuelve un número específico de caracteres de una cadena de texto que comienza en la posición que se especifique

-          HALLAR: Busca un valor de texto dentro de otro (no distingue mayúsculas de minúsculas)

-          IGUAL: Comprueba si dos valores de texto son idénticos

-          IZQUIERDA: Devuelve los caracteres del lado izquierdo de un valor de texto

-          LARGO: Devuelve el número de caracteres de una cadena de texto

-          LIMPIAR: Quita del texto todos los caracteres no imprimibles

-          MAYUSC: Pone el texto en mayúsculas

-          MINUSC: Pone el texto en minúsculas

-          MONEDA: Convierte un número en texto, con el formato de moneda $ (dólar)

-          NOMPROPIO: Pone en mayúscula la primera letra de cada palabra de un valor de texto

-          REEMPLAZAR: Remplaza caracteres de texto

-          REPETIR: Repite el texto un número determinado de veces

-          SUSTITUIR: Sustituye texto nuevo por texto antiguo en una cadena de texto

-          T: Convierte sus argumentos a texto

-          TEXTO: Da formato a un número y lo convierte en texto

-          TEXTOBAHT: Convierte un número en texto, con el formato de moneda ß (Baht)

-          VALOR: Convierte un argumento de texto en un número

Sin embargo, en esta clase vamos a utilizar la fórmula de BUSCARV y TEXTO. Vamos a trabajar en 2 hojas de Excel, una para los datos y otra para el reporte de estos datos.

En el ejercicio, vamos a utilizar las funciones de fecha como lo son HOY, AÑO, etc. También vamos a implementar otra que se llama TEXTO la cual consiste de 2 partes, el valor y el formato. Con esta fórmula podremos saber el formato (día, mes, año, etc) de un determinado valor.

III BIMESTRE - Clase 4: Consulta de datos

En esta cuarta clase vamos a utilizar la fórmula de BUSCARV, la cual nos permite buscar un valor dentro de un rango de datos, es decir, nos ayuda a obtener el valor de una tabla que coincide con el valor que estamos buscando.

Esta fórmula de Excel consiste en 4 aspectos:

-          Valor_buscado (obligatorio): Este es el valor que se va a buscar en la primera columna de la tabla. Podemos colocar el texto encerrado en comillas o podemos colocar la referencia a una celda que contenga el valor buscado. Excel no hará diferencia entre mayúsculas y minúsculas.

-          Matriz_buscar_en (obligatorio): La tabla de búsqueda que contiene todos los datos donde se tratará de encontrar la coincidencia del Valor_buscado.

-          Indicador_columnas (obligatorio): Una vez que la función BUSCARV encuentre una coincidencia del Valor_buscado nos devolverá como resultado la columna que indiquemos en este argumento. El Indicador_columnas es el número de columna que deseamos obtener siendo la primera columna de la tabla la columna número 1.

-          Ordenado (opcional): Este argumento debe ser un valor lógico, es decir, puede ser falso o verdadero. Con este argumento indicamos si la función BUSCARV realizará una búsqueda exacta (FALSO) o una búsqueda aproximada (VERDADERO). En caso de que se omita este argumento o que especifiquemos una búsqueda aproximada se recomienda que la primera columna de la tabla de búsqueda esté ordenada de manera ascendente para obtener los mejores resultados.

Finalmente, en función de una tabla de datos, vamos a poder buscar cualquier valor de una determinada persona.

III BIMESTRE - Clase 3: Funciones logicas

En esta tercera clase vamos a emplear la función lógica SI, la cual nos permite evaluar una condición para determinar si es falsa o verdadera. La función SI es de gran ayuda para tomar decisiones en base al resultado obtenido en la prueba lógica.

Los argumentos de esta función son:

- Prueba_lógica (obligatorio): Expresión lógica que será evaluada para conocer si el resultado es     VERDADERO o FALSO.

- Valor_si_verdadero (opcional): El valor que se devolverá en caso de que el resultado de la Prueba_lógica sea VERDADERO.

- Valor_si_falso (opcional): El valor que se devolverá si el resultado de la evaluación es FALSO.

Además, esta la podemos combinar con las funciones Y e O:

- Función Y: Devuelve el valor VERDADERO, si se verifican todas las condiciones.

- Función O: Devuelve el valor VERDADERO, si se verifica una de las condiciones.

Asimismo, vamos a utilizar las celdas absolutas y demás funciones que aprendimos a lo largo del bimestre.

III BIMESTRE - Clase 2: CONTAR.SI y SUMAR.SI

En esta segunda clase vamos a ver las funciones de CONTAR SI  y SUMAR SI. Para esta nueva sesión emplearemos nuestros conocimientos previos, al igual que la clase anterior.

En la primera parte, emplearemos la función de SUMAR SI, la cual consiste de 3 partes, las cuales son el rango, el criterio, y el rango suma. 

En la segunda parte utilizaremos la función de CONTAR.SI, la cual solo consta de 2 partes, el rango y el criterio. 

Finalmente, para comprobar lo aprendido, realizaremos ejercicios en base a lo realizado en la clase.